ECOIMPACT ECOIMPACT ECOIMPACT
  • ПРОЕКТ
    • ЧОМУ ECOIMPACT?
    • ЦІЛІ
    • РОБОЧІ ПАКЕТІ
      • РП1. ЗБІР ТА АНАЛІЗ ІНФОРМАЦІЇ
      • РП2. РОЗРОБКА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ І ПІДГОТОВКА КАДРІВ
      • РП3. РОЗРОБКА АПАРАТНИХ ЗАСОБІВ, ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ І МЕТОДИЧНИХ КОМПОНЕНТІВ ПСН
      • РП4. ТЕСТУВАННЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА НАВЧАННЯ
      • РП5. РОЗРОБКА СТРАТЕГІЇ КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЇ
      • РП6. КОНТРОЛЬ ЯКОСТІ ТА МОНІТОРИНГ
      • РП7. ПОШИРЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРОЕКТУ
      • РП8. УПРАВЛІННЯ ПРОЕКТОМ
    • Партнери
    • АСОЦІЙОВАНІ ПАРТНЕРИ
    • Новини
  • ЗАХОДИ
    • ЗУСТРІЧІ В РАМКАХ ПРОЕКТУ
    • СЕМІНАРИ І ТРЕНІНГИ
    • Внутрішні тренінги
    • КОНФЕРЕНЦІЇ ЗА УЧАСТЮ ЗАЦІКАВЛЕНИХ СТОРІН
    • Моніторингові візити
  • РЕЗУЛЬТАТИ
    • Продукти проекту
    • Розповсюдження результатів проекту
      • Стратегія розповсюдження результатів
      • Буклети (флаери) проекту
      • Банер проекту
      • Шаблони презентацій
      • Інформаційні бюлетені
      • Ресурси дистанційного навчання
    • Забезпечення усталеності
  • ПОСИЛАННЯ
  • КОНТАКТИ
  • Українська
    • English
  • EU
Close
Close
  • ПРОЕКТ
    • ЧОМУ ECOIMPACT?
    • ЦІЛІ
    • РОБОЧІ ПАКЕТІ
      • РП1. ЗБІР ТА АНАЛІЗ ІНФОРМАЦІЇ
      • РП2. РОЗРОБКА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ І ПІДГОТОВКА КАДРІВ
      • РП3. РОЗРОБКА АПАРАТНИХ ЗАСОБІВ, ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ І МЕТОДИЧНИХ КОМПОНЕНТІВ ПСН
      • РП4. ТЕСТУВАННЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА НАВЧАННЯ
      • РП5. РОЗРОБКА СТРАТЕГІЇ КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЇ
      • РП6. КОНТРОЛЬ ЯКОСТІ ТА МОНІТОРИНГ
      • РП7. ПОШИРЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРОЕКТУ
      • РП8. УПРАВЛІННЯ ПРОЕКТОМ
    • Партнери
    • АСОЦІЙОВАНІ ПАРТНЕРИ
    • Новини
  • ЗАХОДИ
    • ЗУСТРІЧІ В РАМКАХ ПРОЕКТУ
    • СЕМІНАРИ І ТРЕНІНГИ
    • Внутрішні тренінги
    • КОНФЕРЕНЦІЇ ЗА УЧАСТЮ ЗАЦІКАВЛЕНИХ СТОРІН
    • Моніторингові візити
  • РЕЗУЛЬТАТИ
    • Продукти проекту
    • Розповсюдження результатів проекту
      • Стратегія розповсюдження результатів
      • Буклети (флаери) проекту
      • Банер проекту
      • Шаблони презентацій
      • Інформаційні бюлетені
      • Ресурси дистанційного навчання
    • Забезпечення усталеності
  • ПОСИЛАННЯ
  • КОНТАКТИ
  • Українська
    • English

23–24 листопада 2018 р. у Києві відбувся форум «Кліматична освіта–2018». Цьогорічний форум був уже третім і пройшов під девізом «Цінності та тренди». Форум був організований колегією екологічної освіти «Світ освіт» та кафедрою метеорології та кліматології Київського національного університету імені Тараса Шевченка за підтримки Фонду Генріха Бьолля та Української кліматичної мережі.

Форум вже традиційно зібрав учасників з різних куточків України – серед яких були вчителі шкіл, викладачі вищих навчальних закладів, представники громадських організацій та всі небайдужі до проблем екології. «Кліматична освіта» вже традиційно є платформою для обміну досвідом і кращими практиками про зміни клімату та дотичні до неї екологічні питання, а також – для обговорення проблем впровадження їх у формальну і неформальну освіту.

В перший день форуму, крім цікавих доповідей, презентацій та інтерактивів, відбулася панельна дискусія «Зелені цінності та тренди; місце кліматичної освіти у загальному освітньому дискурсі». Другий день був присвячений сучасним трендам в кліматичній освіті (майстер-клас про використання «інтернету речей» для навчання, тренінги з ігор, презентації новітніх методик в кліматичній освіті для покоління “Z”).

О. Шевченко «Зміна клімату та її вплив на економіку, екологію та суспільство»

С. Сніжко «Якісна кліматична освіта – запорука успішної кар’єри»

О. Козак «Екологічна гра «Мережа життя»»

О. Шевченко, О. Загарія «Використання інтернету речей в кліматичній освіті: досвід проекту ECOIMPACT»

Є. Петренко, М. Потрійна “Зелений менеджер (фасилітація гри)”

О. Загарія “Використання концепції інтернету речей при побудові метеорологічних вимірювальних систем”

© 2016 OSENU. All rights reserved

  • Українська
  • English